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头去看的时候，陈池脸色已经没了笑意。 “不想要？” 梁舟没看他，只嗯了一声。 陈池又笑了下，这下梁舟听得清清楚楚。 “行，不想要算了。”陈池松开手，纸袋往地下坠，跌到地上，发出几声碎裂的闷响，之后整个歪到在地上。 梁舟有些不可置信地抬头看他，陈池慢条斯理地把手插回兜里。 “你、你做什么？” “我不想要，你也不想要，那就丢了呗。” 梁舟张着嘴，说不出半句话。 陈池掏出手机看了看时间，在梁舟眼前挥了挥手：“走了。” “……为什么……为什么要这么做？” 梁舟有些哽咽：“为什么要丢在地上？” 陈池开口：“因为迟早会碎，丢在垃圾桶里也会碎，丢到哪里都会碎。” 说完这句，两人陷入沉默，陈池抬着头望天，梁舟则低着头看着地上的纸袋。 半晌，梁舟突然开口“陈池……” 陈池低下头看梁舟，只看到他微微弯曲的脖颈和头顶的发旋。 “你当初为什么要靠近我啊？” 陈池眯着眼睛，想了很久，哼笑一声：“记不清了，大概是……”他停顿一下，然后说，“觉得很新鲜，很好玩吧。” 梁舟又问：“为什么要送我胸针？”说完这句他停下，喘了几口，压下自己涌上的泪意，“为什么、为什么要对我…对我很好，我以为——” “你以为错了。”陈池打断他，弯腰捡起纸袋，丢进一旁的垃圾桶里，垃圾桶可能早前有人清过，纸袋扔进去，沉底发出了很响的声音，倒是比刚刚掉在地上响多了。 陈池听到动静，拍拍手，准备走了。 他越过梁舟两三步，被梁舟叫住。 “陈池，你送我的胸针，我不想要了。” 陈池转身看着梁舟捏紧的双手，点点头：“好，你扔了就行。” 梁舟却说：“我明天拿给你。” “不用这么麻烦，你直接扔了吧。” 梁舟说了：“那我明早放在你课桌里。” 陈池有些生气：“说了，我不要了。” “我要还的，谢谢你。” 又过了一会，陈池才说：“随便你。” 梁舟听着身后脚步声响起，他捏紧裤子，使劲憋着不让眼泪涌出来，终于是问出了自己想问的最后一个问题：“……之前，写给你的谢谢，是你撕掉的吗？” 陈池顿了一下，他的手机一直在微微震动，陈池看了一眼，过了几秒之后回答梁舟：“是，我撕的，也是我放进去的。” “好，我知道了，谢谢你。” 陈池扯扯嘴角，却发现自己笑不起来，他吸了口气，勉强说：“不用谢。” “再见。” 梁舟走了。 陈池听着脚步声慢慢远离，他一直没回头，直到听不见了，他才迈步离开。 第四十二章 那天之后两人开始不说话，坐在一起除了必要的话，剩下的时间就像陌生人一样。 沉默是他们之前最常有的对话。 陆远也不懂，怎么一个假期过去，两个人关系反而还不如从前。 他最先问的是陈池，两个人从学校里走出来，拥挤人潮里，他们俩倒是高得很显眼。 “哎……你和梁舟什么情况啊？吵架了？” 陈池淡淡道：“没有。” “那怎么不说话啊，大家都是朋友，又什么说不开的矛盾？” 陈池静了很久，然后说：“嗯，可能是我的原因，也可能是他的原因。” 陆远被他这个回答搞懵了，愣在原地自言自语：“？什么意思？果然是吵架了？” 问陈池没问出个结果，陆远又去找梁舟问问情况，这几天梁舟看着都神色恹恹，情绪不高。 “小舟啊，你和陈池怎么了？闹矛盾了？” 梁舟摇摇头：“……没有啊。” “没有才怪呢……到底是怎么了？” 梁舟同样安静了很久，之后垂下头，低声说：“可能是我的原因吧。” 陆远还想问下去，梁舟却什么也不肯说了。 问不出办法，他们三个人虽然没有经常行动，但陆远夹在中间还是很不舒服，于是他想着办法调节两个人关系。 “小舟，我和陈池还有另外几个人下午学校篮球场打球，你要不要来看？” 回答他的是两道声音。 “我什么时候答应要和你打球了？” “我有事，我就不去了。” 两个人同时开口，话音刚落，又匆匆对视一眼便立马离开。 陆远：“………” 陆远开口：“不是吧，你俩都这么不给面子？” 梁舟解释道：“我下午真的有事，班主任找我说分科的事。” 陈池悄悄瞥了他一眼。 陆远哎了一声，又去问他：“你决定好选文选理了？” “有了大概的方向，还没决定。” “……羡慕你，我家大概是要让我学理了。”陆远也跟着有些感叹，他叹了一口气之后，又去问陈池：“哎陈池！打球你真的不去？” 陈池看了他一眼，点点头，又补充一句：“以后都不去，打球别叫我了。” 陆远惊呼：“啊？！！！！！！为什么啊？？” 陈池转回自己的课桌前，淡淡道：“好好学习。” 陆远当场愣住，震惊大过了疑惑，梁舟也有些惊讶，他偷偷去看陈池的脸色，而陈池只是低垂着眼看手里的作业，神色平常。 以后都不去了。 那校队呢，也不去了吗？ 他有些难过，也想问问到底为什么，给自己找了一堆理由，最终还是没有问出口。 就像是他同陈池说再见的第二天，他如约把那枚胸针带到教室，放进了陈池的课桌里。 之后陈池有没有发现胸针，怎么处理的，是丢了还是放着了。 这些梁舟都很好奇，但他都没有问。 虽然好奇，但已经和他没关系了。 那天下午最后一节课正好是自习，梁舟看了看时间差不多，就起身去了班主任办公室。 班主任可能特地挑了时间，梁舟进去的时候只有班主任一个人在。 他坐在班主任的对面，班主任还给他接了一杯水。 “来，梁舟，和老师说说你的想法。你是想学文还是学理？” 梁舟双手握着杯子，开口说：“我想学文。” “噢……学文，和家里人沟通过了没有？” 梁舟点点头：“他们都很支持我。” “这样啊，”班主任点点头，她从抽屉里抽出一张表格，上面是梁舟入校以前的成绩汇总，她推给梁舟看：“嗯，我也看了下你高中以来的成绩，其实你的成绩都很平均，学文学理都很不错，你按照你的喜好想