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分卷阅读1

    两小有猜

    作者:清矾

    【文案】

    喜欢了十几年的青梅竹马(同桌)今天向校花表白了。嗯,再也不想理他了。

    内容标签: 欢喜冤家 青梅竹马

    搜索关键字:主角:陈安辰,林哲必 ┃ 配角:吴桐,尹查理 ┃ 其它:

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    第一章

    “陈安辰,陈安辰,陈安辰啊!”

    “干嘛?”

    “你同桌要表白啦!”

    “什么?”

    我和吴桐一起赶到学校最隐蔽的情侣圣地后的花坛后面偷看。林哲必正在向校花表白,还是那种超不要脸的方式。

    “我喜欢你,做我女朋友吧!”

    这样表白校花能答应鬼才信。

    “为什么?”校花倒是个明事人啊还懂问为什么。

    “我这么帅,你这么美,我们搭在一起不是天造地设的一对?”给这家伙的厚脸皮跪了。

    “不要。”校花拒绝得倒是很干脆,转身便走,林哲必倒是毫无挽留之意,悻悻地往教室的方向走去。

    林哲必的名字很神奇,我怀疑他mama取名的意思是林哲必上辈子是“折臂”的天使。当然这都是我自己的猜测。因为这个名字,班里人更多的是叫林哲必“林傻逼”,谁让他名字里有个现成的“必”可以造句骂人。

    回到教室,我闷闷不乐地坐下,吴桐在我走道边的座位坐下。我们是隔着一条走道的“同桌”。

    我们班因为人多,所以班主任的排座位方式是“二,四,二”,也就是左右两边靠墙是二人同桌,中间大组是四人同桌。我坐在第三组最左边,林哲必坐在右边,尹查理(林哲必的狐朋狗友)坐在林哲必前面,林哲必的右边是两个无关紧要的所谓的男“同桌”,可以忽略不计。

    我和林哲必打幼儿园开始就是同桌,称得上是青梅竹马。我们也算做了十几年的同桌,现在初二,我在幻想着高中我们还能做同桌,大学还能做同桌,工作了还能……啊不,这一切全部都因为林哲必今天的表现而化为泡沫。既然林哲必不喜欢我,我也没有想再做他同桌的意愿。中午我就去找班主任换座位,换到吴桐旁边去,或者尹查理旁边去也行。

    尹查理一如既往地八卦道:“林傻逼,你和校花表白了?”

    “是啊。”

    “那你同桌怎么办?”

    “校花算个啥,校花只是我青春靓丽的风景线,她只是我青春的一抹浓墨重彩的画,陈安辰才是我的原配,我的糟糠之妻,我未来的老婆。”

    当然这些都是我自己想出来的。

    现实是这样的。

    尹查理:“林傻逼,你和校花表白了?”

    林哲必:“是啊。”

    尹查理:“卧槽你小子牛逼啊!怎么样,她答应了吗?”

    林哲必:“你当她和陈安辰一样眼瞎吗?不过如果校花真和陈安辰一样眼瞎就好了。”

    我把桌上的科学书往林哲必身上扔去,打算现在就去办公室找班主任换座位。

    “哎陈安辰你发什么脾气啊,夸你看得上我还生气啊!”

    说到这事儿就来气。小学升初中的暑假,一群早熟的小孩儿围在一起问“如果世界上所有人都死了只剩在场这群人,你会选谁共度下半生”。我当然是毫不犹豫地选林哲必了,于是他们都开玩笑说“哇陈安辰你是不是喜欢林哲必啊这愣头愣脑的家伙你都看得上”,我用“青梅竹马最信任”的理由没人听。但是后来我发现我确实喜欢上林哲必了,但那次的“世界末日选项”他没选我。他选了在场最漂亮的那个。男生果然都是外貌协会的。尤其是林哲必,不求漂亮,只求最漂亮。他的人生目标,就是能娶到全校最漂亮的女生做老婆,这样他未来的孩子的基因就有救。当然也不是说他不帅——不过一个初中的毛都没长齐的小孩确实也没法用帅来形容。他应该属于耐看的那种,第一眼没感觉,之后越看越帅。

    我的话,倒是陷入了越长越丑的怪圈,小学班里还有五六个男生追,初中就只有隔壁班一个男生追,用尹查理的话来说他还是“眼瞎”看上我的。真想给他一拳让他尝尝上天的滋味。

    这样想着,就走到了办公室门口。

    我们班是凌志班A班,也就是所谓的实验班,办公室就在我们班隔个楼梯的旁边,再过去是B班,也就是平行班。我们年级段的A班是2、3、5班,我们是3班,隔壁的B班也就是4班,夹在三个A班中间压力倒也是挺大的。我们班和4班的老师是共用的,科学老师是我们班班主任,语文老师是4班班主任。于是科学老师只要看上4班哪个有苗头的学生就会使劲往我们班拉,语文老师也默认同意。于是本来就人多得要命的班级显得更挤。不过在我们班考太差也是会被赶到4班去的——毕竟是个凌志班,怎么能被差距太大的同学污染。

    这样说着,其实我还是挺怕我们科学老师的。他自称超敬业——中午全办公室的老师都在休息了,他还来我们班巡视,下午两点才上的科学课,他硬是提前到一点二十就开始上。于是从初中我们就已经开始体验大学的课——一上就是一个半小时的课。

    我心惊胆战地敲了敲办公室的门喊了声报告,径直走向最里面科学老师的位置:“老师,那个,就是……我想换位置……”

    “怎么了,林哲必影响到你了?我看你俩最近的成绩挺好的啊,挺稳的。”

    “嗯……他上课老是说话,影响我听课质量。”

    “这样吗……那你想换到哪里去?”

    “吴桐或者尹查理旁边吧。”

    “那我考虑一下。你把林哲必叫过来,我正好要和他谈谈他的英语成绩。”

    “好。”

    其实我也知道班主任所说的“考虑一下”就是“不予考虑”,毕竟我和林哲必是互补型选手——我英语好他科学数学好。这么完美的搭配,班主任就是为了升学率也不会把我俩拆了。而且这升学率,还是重点高中升学率。

    县里花了三亿新建了一所重点高中,美其名曰“吸收县内学生不外流”。我县学生资质其实都不差,就是教育设施方面一直没搞好,于是本县的学生不停地往外县跑,导致我县五年才能出一个清华北大。这次县里真的是花了大功夫,为了让县里多出几个清华北大也是拼了。所以我们的目标也从初中对面的普通高中变成县里新建的重点中学。曾经我的愿望是考上对面高中的凌志班,现在我的愿望是考上县重点中学的平行班。我知道,以林哲必的水平肯定能考上县重点中学的凌志班。

    学校现在还在建,但已定好全县前80名可以“入住”凌志班,我们将会是这所学校的